Programa para la mesa de diciembre

El día miércoles 18 de diciembre a las 8:00 es la mesa de examen que constará de una evaluación escrita en la que se tomarán los contenidos del año y un examen oral en el que se evaluarán los libros leídos durante el curso.
La mesa de examen no debe tomarse como un castigo (pues no lo es), sino como una nueva oportunidad de aprender lo que no pudimos aprender durante el año.
Los temas a evaluar son los siguientes:
Área de la literatura:
El mito: Características. Personajes. Tiempo y espacio. Estructura (pág. 40- 44) La leyenda: Características. Diferencias con el mito. Personajes. Tema y argumento.
El relato maravilloso tradicional: Características. El marco narrativo y la estructura interna. Las fuerzas del bien y del mal. (pág. 54 a 61)
El relato fantástico: Características. La vacilación del lector. Lo realista, lo maravilloso y lo fantástico. Autor y narrador. Tipos de narradores. (pág. 62 a 65)
Para aprender a aprender:
El artículo de enciclopedia: Características.(pág. 122 a 124) Recursos explicativos (pág. 125). Los recursos. El paratexto ( pag. 124). 
El informe de lectura: Características. Análisis de los aspectos literarios. Estructura. (pág. 126 a 128)

La comunicación: El circuito de la comunicación. La comunicación verbal y no verbal. Variedades de lengua. Funciones del lenguaje. (pág. 12 a 17)
Reflexión acerca del lenguaje:

Las oraciones: Oraciones unimembres con verbo y sin verbo. Oración bimembre: sujeto y predicado verbal. Sujeto simple y compuesto; tácito y expreso. Predicado verbal simple y compuesto. Los modificadores del sujeto y del predicado. Voz activa y voz pasiva. Construcciones sustantivas y construcciones de preposición (nexo subordinante) más término.
Clases de palabras: Reconocimiento de sustantivos, adjetivos, verbos, preposiciones, adverbios y conjunciones.
Verbos: Diferencia entre verbo conjugado y verboide. Reconocimiento de los tiempos verbales más comunes en la narración en pasado: pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, presente y condicional simple. El uso de los tiempos verbales en la narración
Lecturas (parte oral): 
Honaker, Michael, La hechicera del mediodía
Huidobro, Norma, La mujer del sombrero azul
Kazu Kibuishi, Amuleto
Casona, Alejandro, La dama del alba

Estos contenidos y habilidades deben completarse con la carpeta de clase.

NOTA: Los y las estudiantes deberán presentarse al examen con la carpeta completa.

¡Suerte en esta nueva oportunidad!